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師范專業(yè)認(rèn)證

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我院舉行“中學(xué)名師進(jìn)課堂”活動

發(fā)布時(shí)間:2025-11-20 10:02    作者:袁旭陽    點(diǎn)擊:[]

為進(jìn)一步提升我院師范生的專業(yè)水平與實(shí)踐能力, 11月19日晚,我院在文科樓E309舉辦“中學(xué)名師進(jìn)課堂”活動,此次活動特邀許昌市東城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中歷史名師郭會老師為歷史專業(yè)師范生作了題為《準(zhǔn)教師專業(yè)成長的“道與術(shù)”》專題講座。我院副院長韓啟振、歷史系教師孫靜華、袁旭陽及歷史專業(yè)師范生參加活動。

活動開始前,韓啟振副院長與郭會老師進(jìn)行了親切交流,對其蒞臨分享表示誠摯感謝。孫靜華老師在開場主持中對郭會老師的教學(xué)業(yè)績、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與專業(yè)背景作了簡要介紹。

講座中,郭會老師從一線教學(xué)實(shí)踐出發(fā),圍繞“道”與“術(shù)”兩個(gè)維度,系統(tǒng)闡釋了歷史教師的專業(yè)成長路徑。她指出,公開課是師范生入職后實(shí)現(xiàn)快速成長的重要途徑,并結(jié)合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,重點(diǎn)解讀了“教—學(xué)—評一致性”“教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)把握”以及“一核、四層、四翼”評價(jià)體系在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用。郭老師還分享了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的專業(yè)特質(zhì),介紹了中學(xué)教師開展教科研的常見路徑,以及教研團(tuán)隊(duì)、名師工作室等平臺對教師發(fā)展的支持作用,為學(xué)生勾勒出清晰的職業(yè)成長圖景。在互動環(huán)節(jié),同學(xué)們圍繞教師資格證面試技巧、課堂實(shí)踐常見問題等踴躍提問,郭會老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)一一給予細(xì)致解答。

孫靜華老師在總結(jié)中再次感謝郭會老師的傾情分享。她表示,本次活動內(nèi)容扎實(shí)、針對性強(qiáng),有效拓展了學(xué)生的教學(xué)視野,是對師范生培養(yǎng)體系的重要補(bǔ)充。今后將繼續(xù)推進(jìn)“中學(xué)名師進(jìn)課堂”系列活動,進(jìn)一步強(qiáng)化師范生的實(shí)踐能力與專業(yè)素養(yǎng)。(審核:李立夏,圖片來源:袁旭陽)



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